MEB'den Mesleki Açık Öğretim Liseleri İçin Yeni Talimat: Yüz Yüze Eğitimde 10 Önemli Kural

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Mesleki Açık Öğretim Liselerinde yüz yüze eğitim faaliyetlerinin yürütülmesine ilişkin yeni bir yazı yayımladı. Bakanlık, öğrenci başvurularının geri çevrilmemesini, kadın ve erkek öğrenciler arasında ayrım yapılmamasını ve yeterli talebin bulunduğu alanlarda eğitim gruplarının oluşturulmasını istedi.

Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü, 12 Ekim 2026 tarihli ve 172501661 sayılı yazısıyla Mesleki Açık Öğretim Lisesi yüz yüze eğitim uygulamalarında dikkat edilmesi gereken 10 temel hususu belirledi.

Düzenlemeyle öğrencilerin mesleki eğitimlerini tamamlamaları, öğrenme eksikliklerinin giderilmesi ve eğitim faaliyetlerine erişimlerinin kolaylaştırılması amaçlanıyor.

Öğrencilerin Başvuruları Geri Çevrilmeyecek

Bakanlık tarafından yapılan açıklamada, yüz yüze eğitim almak isteyen öğrencilerin başvurularının kabul edilerek değerlendirilmesi gerektiği vurgulandı.

Öğrencilerin tercih ettikleri mesleki alanlar, mevcut derslikler ve öğretmen imkanları dikkate alınarak eğitim grupları oluşturulacak.

Başvurularda kadın ve erkek öğrenciler arasında ayrım yapılmayacak. Yeterli talebin bulunduğu alanlarda karma eğitim grupları açılabilecek.

Yüz Yüze Eğitim İçin 8 Öğrenci Şartına İstisna

Düzenlemenin dikkat çeken maddelerinden biri de öğrenci sayısına ilişkin oldu.

Mevzuata göre aynı alan ve dalda yüz yüze eğitimin başlatılması için en az 8 öğrencinin bulunması esas alınıyor.

Ancak il veya ilçe sınırlarında aynı alanda eğitim veren başka bir açık öğretim birimi bulunmuyorsa, 8 öğrenci şartı aranmayabilecek. Bu durumda mülki idare amirinin onayıyla eğitim başlatılabilecek.

Öğrenci sayısının yetersiz olduğu durumlarda yakın ilçelerdeki eğitim gruplarının birleştirilmesi de değerlendirilecek.

Ders Saatleri Çalışan Öğrencilere Göre Planlanacak

Mesleki Açık Öğretim Liselerinde eğitim gören öğrencilerin çalışma hayatları ve günlük sorumlulukları da dikkate alınacak.

Yüz yüze eğitimlerin gün ve saatleri belirlenirken öğrencilerin ulaşım imkanları, iş hayatları ve diğer yükümlülükleri göz önünde bulundurulacak.

Böylece özellikle çalışan öğrencilerin eğitimlerini sürdürmelerinin kolaylaştırılması hedefleniyor.

MEB'in Belirlediği 10 Temel Kural

Bakanlığın yazısında öne çıkan uygulama esasları şöyle:

1. Yüz yüze eğitim kontenjanları zamanında belirlenecek ve başvurular kayıt dönemlerinde alınacak.

2. Başvurular öğrencilerin sınıf, dönem ve tercih ettikleri mesleki alanlara göre değerlendirilecek.

3. Kadın ve erkek öğrenciler için eşit başvuru ve değerlendirme şartları uygulanacak.

4. Yeterli talep ve uygun imkanların bulunduğu alanlarda karma eğitim grupları oluşturulacak.

5. Ders programları öğrencilerin çalışma ve ulaşım şartlarına uygun hazırlanacak.

6. Eğitim kurumları belirlenirken ulaşılabilirlik, derslik kapasitesi ve fiziki imkanlar dikkate alınacak.

7. Derslerde ilgili alanın öğretmenleri görevlendirilecek.

8. Öğrenci sayısının yetersiz olduğu durumlarda grupların birleştirilmesi veya mevzuattaki istisnaların uygulanması değerlendirilecek.

9. Eğitimlerin yapılacağı yerler, günler ve saatler öğrencilere zamanında duyurulacak.

10. İl genelindeki çalışmaların koordinasyonu il milli eğitim müdürlüklerince sağlanacak.

İl Milli Eğitim Müdürlüklerine Koordinasyon Görevi

Yeni uygulama kapsamında il milli eğitim müdürlükleri, yüz yüze eğitim faaliyetlerinin planlanmasından ve kurumlar arasındaki koordinasyondan sorumlu olacak.

İlçe milli eğitim müdürlükleri ve okul yönetimleri arasında iş birliği sağlanarak öğrencilerin eğitim taleplerinin karşılanması için gerekli çalışmalar yürütülecek.

Amaç Mesleki Eğitimi ve Mezuniyet Sürecini Desteklemek

Bakanlık, düzenlemenin yalnızca öğrencilerin sınav başarılarını artırmayı hedeflemediğini belirtti.

Yüz yüze eğitim faaliyetleriyle öğrencilerin mesleki bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi, eğitim eksikliklerinin tamamlanması ve mezuniyet süreçlerinin desteklenmesi amaçlanıyor.

Mesleki Açık Öğretim Lisesi öğrencilerinin eğitimlerinin kesintiye uğramaması için okul ve kurumların başvuruları değerlendirmesi ve imkanlar doğrultusunda gerekli eğitim gruplarını oluşturması istendi.