Diyarbakır’da meslek liseleri 3 yılda 459 milyon lira kazandırdı
İl Ulusal Eğitim Müdürlüğüne bağlı 62 Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesinden döner sermayeye sahip 16’sında, öğrenciler hem eğitim görüyor hem de üretimleriyle iktisada katkı sağlıyor.
Öğrencilerin takviyesiyle elektrik, tesisat, metal, kimya ve mobilya teknolojisi, paklık, unlu mamuller, hijyen eserleri ve yiyecek içecek hizmetleri üzere kısımlardaki atölyelerde imal edilen eserler piyasaya sunuluyor, hoşluk ve çocuk gelişimi alanında ise hizmet veriliyor.
Bu kapsamda, son 4 ayda 68 milyon lira ciro yapan meslek liseleri, 2022, 2023 ve 2024 yıllarında ise 459 milyon 382 bin 349 lira ciro elde etti.
“Öğrenci, öğretmen ve idarecilerimizle bu sayısı daha ileriye taşıyacağız”
Vilayet Ulusal Eğitim Müdür Yardımcısı Tatlıya Eronat, öğrencilerin atölyelerde birçok alanda üretim yaptığını ve meslek edindiğini söyledi.
Mesleksel ve teknik eğitim gören öğrencilerin erken yaşta hayata atıldığını ve mesleksel manada kolunda “altın bilezik” bulundurduğunu belirten Eronat, şöyle konuştu:
“Meslek liselerimiz başta kendi kurum ve kuruluşlarımız olmak üzere başka kamu kurum ve kuruluşlarına da sıra, masa, dolap ve yiyecek içecek hizmetlerini sunuyor. Döner sermayesi bulunan 16 meslek lisemizde yiyecek içecek hizmetlerinden mobilya dizaynına kadar faaliyette olan birçok kısmımız var. Son 4 ayda 68 milyon lira ciro yapan meslek liseleri, 2022, 2023 ve 2024 yıllarında ise 459 milyon 382 bin 349 lira ciro elde etti. Bu çok hoş bir sayı lakin öğrenci, öğretmen ve idarecilerimizle bu sayısı daha ileriye taşıyacağız.”
Ara eleman gereksiniminin toplumun her alanında mevcut olduğunu, meslek liselerinin bir misyonunun de orta eleman yetiştirmek olduğunu anlatan Eronat, “Meslek liselerimiz orta eleman açığını kapatmak için de var. Çocuklar eğitim aldıklarında iş yerini kurabiliyor, özel yahut resmi bir yerde çalışma imkanı buluyor” sözlerini kullandı.
“Yaptığımız süreçler sonucu gelir elde ediyoruz”
Bağcılar Kız Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi Hoşluk Hizmetleri 11. sınıf öğrencisi Hilal Toprak da hayalindeki kısımda eğitim gördüğü için keyifli olduğunu söyledi.
Teorik derslerin yanı sıra uygulamalı eğitimlerle meslek sahibi olduğunu söz eden Toprak, şöyle dedi:
“Atölyede müşterilere yönelik birçok süreç yapıyoruz. Hocalarımıza da yardımcı oluyoruz. Yaptığımız süreçler sonucu gelir elde ediyoruz. O gelirle gereksinimlerimi gideriyorum. Öbür öğrenciler ailelerinden para alırken ben gelirimi sağlıyorum. İlerideki hayalim bu alanda iş yerimi açmak.”
Yiyecek İçecek Hizmetleri 12. sınıf öğrencisi Zozan Bilen ise okulunda yaklaşık 7 bin kişilik yemek hazırlandığını aktardı.
Hazırladıkları yemekleri birtakım ilçelerdeki öğrencilere ve kamu kurumlarına gönderdiklerini anlatan Bilen, şunları kaydetti:
“Bizler akşam yapılan yemeğin ön hazırlığını yapıyoruz. Arkadaşlarımla gelir elde ediyoruz. Bu gelir eğitimimize de katkı sağlıyor. Evvel yemek listemiz hazırlanıyor, sonra materyallerimizin paklığını ve ayıklamasını yapıyoruz. Burada haftada 3 gün staj yapıyoruz. Gayem kendi alanımda üniversite okumak. Mezun olduktan sonra maharet eğitimi imtihanına gireceğiz ve usta öğreticilik dokümanı aldıktan sonra iş yerimizi açma üzere bir avantajımız olacak.”
Diyarbakır Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi Mobilya ve İç Yer Tasarımı 11. sınıf öğrencisi Umutcan Demirbaş ise kısmını çok sevdiğini söyledi.
Atölyede masa ve sıra ile mobilya eşyaları yaparak birtakım okulların ve kamu kurumlarının bu manadaki gereksinimlerini karşıladıklarını belirten Demirbaş, “Bu sayede pratik yapıyoruz ve meslek öğreniyoruz. Üniversitede iç mimarlık kısmını okumak ve daha sonra iş yerimi kurmak istiyorum.” diye konuştu.
